Diēs septimānae

Salvēte omnēs dēnuō!!! Iam hīc sumus ut omnibus Lūnae diēbus! ¿Que qué significa Lūnae diēbus? Pues hoy lo vas a averiguar porque hoy vamos a ver los días de la semana:

 Aquí los tienes!!

Lūnae diēs = Lunes

Martis diēs = Martes

Mercuriī diēs = Miércoles

Iovis diēs = Jueves

Veneris diēs = Viernes

Sāturnī diēs = Sábado

Sōlis diēs = Domingo

Además sabrás o te habrás dado cuenta de que cada día de la semana está dedicado a una divinidad:

Lūnae diēs = A la diosa Selene o Artemisa, Diana para los romanos.

Martis diēs = Al dios Marte

Mercuriī diēs = Al dios Mercurio

Iovis diēs = Al dios Júpiter

Veneris diēs = A la diosa Venus

Sāturnī diēs = Al dios Saturno

Sōlis diēs = Al dios del sol, Febo, Apolo.

Por otra parte tenemos las expresiones:

nūdius tertius = anteayer

herī = ayer

hodiē = hoy

crās = mañana

perendiē = pasado mañana

Vamos a ahora a aprenderlos:

Exercitium 1. Respondē interrogāta:

1. Quī diēs est hodiē? _______________________________________________________________
2. Et herī? ________________________________________________________________________
3. Quī diēs est crās? _________________________________________________________________
4. Et perendiē? _____________________________________________________________________
5. Scīsne quī diēs sint finis septimānae? _________________________________________________


Exercitium 2. Pōne in ordine: Mercuriī diēs - Sāturnī diēs - Lūnae diēs - Iovis diēs - Martis diēs - Sōlis diēs - Veneris diēs.

1. ____________ ______
2. ____________ ______
3. ____________ ______
4. ____________ ______
5. ____________ ______
6. ____________ ______
7.  ____________ ______


Exercitium 3. Complē diēs septimānae:

____ ____V____S D____ ____S
M____RC____R____ ____ D____ ____S
L____N____ ____ D____ ____S
M____RT____S D____ ____S
S____T____RN____ D____ ____S
V____N____R____S D____ ____S
S____L____S D____ ____S


Exercitium 4. Scrībe diem anteriōrem et diem posteriōrem:

1.- ____________ diēs / Mercuriī diēs / ____________ diēs.
2.- ____________ diēs / Sāturnī diēs / ____________ diēs.
3.- ____________ diēs / Sōlis diēs / ____________ diēs.


Exercitium 5. Scrībe:

1. Diēs septimānae quibus in lūdō es: ___________________________________________________
2. Diēs septimānae quibus in lūdō nōn es: _______________________________________________
3. Diēs hodiērnus: __________________________________________________________________

Y hasta aquí lectiō hodiērna, proximō Lūnae diē más!! Os dejo con las soluciones a los ejercicios de la semana anterior:

Exercitium 1. Invenī litterās et scrībe vocābulum.

1. AMBULACRUM
2. PALAESTRA
3. LABORATORIUM
4. SCHOLA INFORMATICA
5. AULA AUDIVISIFICA
6. SCHOLA TECHNOLOGIAE
7. TRICLINIUM
8. BIBLIOTHECA
9. BALNEUM
10. SCHOLA


Exercitium 2. Invenī 9 vocābula dē Lycēō:

Exercitium 3. Pōne in ordine sequentia vocābula:

1. LABORATORIUM
2. AMBULACRUM
3. TRICLINIUM
4. BIBLIOTHECA
5. TECHNOLOGIA


Exercitium 4. Complē:Exemplum: magister / magistrī

1. campus / campī
2. schola / scholae
3. puella / puellae
4. puer / puerī
5. lūdus / lūdī
6. bibliothēca / bibliothēcae
7. balneum / balnea
8. ambulācrum / ambulācra

Dē Lycēō et disciplīnīs

Salvēte omnēs!! Gaudeō vōs adesse hīc dēnuō!! Ut valētis? Bene? Valdē gaudeō! Hoy vamos a hablar del instituto, dē Lycēō, veremos las diferentes dependencias y las asignaturas. Así que vamos allá:

Exercitium 1. Invenī litterās et scrībe vocābulum.

1. ____MB____L____CR____M
2. P____L____ ____STR____
3. L____B____R____T____R____ ____M
4. SCH____L____ ____NF____RM____T____C____
5. ____ ____L____ ____ ____D____V____S____F____C____
6. SCH____L____ T____CHN____L____G____ ____ ____
7. TR____CL____N____ ____M
8. B____BL____ ____TH____C____
9. B____LN____ ____M
10. SCH____L____


Exercitium 2. Invenī 9 vocābula dē Lycēō:

Exercitium 3. Pōne in ordine sequentia vocābula:

1. BO LA TO RI RA UM
2. CRUM LA BU AM
3. CLI TRI UM NI
4. THE BI CA O BLI
5. LO A TECH GI NO


Ahora vamos a ver las diferentes asignaturas que podemos aprender en el instituto, sin olvidarnos de Lingua Latīna!!:

Exercitium 4. Complē:
Exemplum: magister / magistrī

1. campus / ____________
2. schola / ____________
3. ____________ / puellae
4. puer / ____________
5. lūdus / ____________
6. bibliothēca / ____________
7. ____________ / balnea
8. ____________ / ambulācra


¡¡Y hasta aquí por esta semana!! ¡¡Nos vemos la semana que viene que hablaremos de los días de la semana!! Valēte omnēs!!


Exercitium 1. Scrībe fēmenīnum sequentium adiectīvōrum:


bonus =bona
magnus = magna
cārus = cāra
pulcher = pulchra
altus = alta
malus = mala
facilis = facilis
novus = nova
parvus = parva
vīlis = vīlis
foedus = foeda
lentus = lenta
fortis = fortis
iuvenis = iuvenis


Exercitium 2. Scrībe hās sententiās plūrāliter. Exemplum: Liber novus est = Librī novī sunt.

1. Mensa antiqua est. = Mensae antiquae sunt.
2. Hōrolōgium magnum est. = Hōrolōgia magna sunt.
3. Mūrus caeruleus est. = Mūrī caeruleī sunt.
4. Exercitium rēctum est. = Exercitia rēcta sunt.
5. Puella flāva est. = Puellae flāvae sunt.
6. Bracca brevis est. = Braccae brevēs sunt.
7. Stibadium commodum est. = Stibadia commoda sunt.
8. Motobirota celeris est = Motobirotae celerēs sunt.


Exercitium 3. Complē sententiās adiectīvō:

1. Libellī sunt novī (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta).
2. Vestis huius tabernae nōn est cāra (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta), est vīlis.
3. Motobirota antiqua et lenta (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est.
4. Pater meus fūscus (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est et māter mea flāva est.
5. Exercitia huius lectiōnis sunt valdē facilia (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta).
6. In Āfricā, multī hominēs pauperēs (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) sunt.
7. Estne magistra grāta (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta)?
8. Frāter meus iuvenis (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est, 15 annōs habet.


Exercitium 4. Selige respōnsum rēctum:

1. Calceī nigrī (nigrī / niger) sunt.
2. Lagoena vīnī magna (magnae / magna) est.
3. Cōnsobrīnī tuī flāvī (flāvī / flāvae) sunt.
4. Lectiō longa (longa / longae) est.
5. Ludovīca gracilis (gracile / gracilis) est.
6. Nāvis lenta (lenta / lentus) est.
7. Christīna Americāna (Americānus / Americāna) est.

Adiectīva

Salvete omnes!! Ut valetis? Optime? Gaudeo!! Bueno, pues hoy vamos a empezar a trabajar los adjetivos en latín. Lo primero que vamos a hacer es ver los tipos de adjetivos que hay más usados en latín, aquí los tienes:

Y a continuación los adjetivos más usados en latín:

 Ahora vamos a hacer ejercicios para ir aprendiéndolos y aprender cómo funcionan:

Exercitium 1. Scrībe fēmenīnum sequentium adiectīvōrum:


bonus = ____________
magnus = ____________
cārus = ____________
pulcher = ____________
altus = ____________
malus = ____________
facilis = ____________
novus = ____________
parvus = ____________
vīlis = ____________
foedus = ____________
lentus = ____________
fortis = ____________
iuvenis = ____________


Exercitium 2. Scrībe hās sententiās plūrāliter. Exemplum: Liber novus est = Librī novī sunt.

1. Mensa antiqua est. = ____________ ____________ ____________.
2. Hōrolōgium magnum est. = ____________ ____________ ____________.
3. Mūrus caeruleus est. = ____________ ____________ ____________.
4. Exercitium rēctum est. = ____________ ____________ ____________.
5. Puella flāva est. = ____________ ____________ ____________.
6. Bracca brevis est. = ____________ ____________ ____________.
7. Stibadium commodum est. = ____________ ____________ ____________.
8. Motobirota celeris est = ____________ ____________ ____________.


Exercitium 3. Complē sententiās adiectīvō:

1. Libellī sunt ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta).
2. Vestis huius tabernae nōn est ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta), est vīlis.
3. Motobirota antiqua et ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est.
4. Pater meus ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est et māter mea flāva est.
5. Exercitia huius lectiōnis sunt valde ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta).
6. In Āfricā, multī hominēs ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) sunt.
7. Estne magistra ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta)?
8. Frāter meus ____________ (facilia - cāra - iuvenis - novī - lenta - pauperēs - fūscus - grāta) est, 15 annōs habet.


Exercitium 4. Selige respōnsum rēctum:

1. Calceī ____________ (nigrī / niger) sunt.
2. Lagoena vīnī ____________ (magnae / magna) est.
3. Cōnsobrīnī tuī ____________ (flāvī / flāvae) sunt.
4. Lectiō ____________ (longa / longae) est.
5. Ludovīca ____________ (gracile / gracilis) est.
6. Nāvis ____________ (lenta / lentus) est.
7. Christīna ____________ (Americānus / Americāna) est.

Y esto es todo por esta semana. A continuación os dejo las soluciones de los ejercicios de la semana anterior. ¡Que tengáis un buen comienzo de semana y que aprendáis mucho latín!


Exercitium 1. Scrībe:

MENSA, SELLA, ARMARIUM

Exercitium 2. Complē:

1. Antonius loquitur. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
2. Sandra pingit. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
3. Johannēs dēlīneat. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
4. Iūlius scrībit. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
5. Laura secat. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)


Exercitium 3. Iunge:

1. Glūtinum   d                           
2. Graphia       a/e                        a. Pingere
3. Crēta           a/e                        b. Dēlēre
4. Cummis      b                           c. Secāre
5. Calamus      e                           d. Glūtināre
6. Penicillus    a                           e. Scrībere
7. Forfex         c


Exercitium 4. Complē:

Librum - libellō - Calamō - Forfice - Graphiō - Indicem vocābulōrum - Cumme

1. Forfice secāmus.
2. In libellō scrībimus.
3. Librum legimus.
4. Graphiō pingimus.
5. Indicem vocābulōrum cōnsultāmus.
6. Calamō scrībimus.
7. Cumme dēlēmus.


Exercitium 5. Pōne in ordine litterās:

TABULA GEOGRAPHICA
TABULA PICTA
REGULA
GRAPHIUM
CRETA
GRAPHIARIUM
LIBER
ORDINATRUM
IANUA
FENESTRA
TABULA
SIRPICULUS


Exercitium 6. Complē:

1. Ūna sella / Multae sellae
2. Ūna cummis / Multae cummēs.
3. Ūnum cuspidārium / Multa cuspidāria.
4. Ūna sarcina / Multae sarcinae.
5. Ūna fenestra / Multae fenestrae.
6. Ūna ianua / Multae ianuae.
7. Ūna tabula / Multae tabulae.
8. Ūnus sirpiculus / Multī sirpiculī.


Exercitium 7. Scrībe nōmina:

CUSPIDARIUM, PENICILLUS, ORDINATRUM


Exercitium 8. Complē:

Ego ūnam faciem dēlīneō.
Tū ūnam faciem dēlīneās.
Is ūnam faciem dēlīneat.
Nōs ūnam faciem dēlīneāmus.
Vōs ūnam faciem dēlīneātis.
Iī ūnam faciem dēlīneant.

Ego scholam dēlīneō.
Tū scholam dēlīneās.
Ea scholam dēlīneat.
Nōs scholam dēlīneāmus.
Vōs scholam dēlīneātis.
Iī scholam dēlīneant.




Ego forfice secō.
Tū forfice secās.
Ea forfice secat.
Nōs forfice secāmus.
Vōs forfice secātis.
Eae forfice secant.

Ego chartam glūtinō.
Tū chartam glūtinās.
Is chartam glūtinat.
Nōs chartam glūtināmus.
Vōs chartam glūtinātis.
Iī chartam glūtinant.

Dē vocābulāriō lūdī 2

Salvēte omnēs!! Iam hic sumus denuo. Hoy seguiremos hablando del vocabulario de la escuela, es decir, hodie pergemus loqui de vocabulario ludi et scholae. A partir de hoy lo haremos al revés, colocaremos al final del post las soluciones de los ejercicios del post anterior.

Exercitium 1. Scrībe:

Exercitium 2. Complē:

1. Antonius ____________. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
2. Sandra ____________. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
3. Johannēs ____________. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
4. Iūlius ____________. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)
5. Laura ____________. (scrībit/pingit/secat/dēlīneat/loquitur)


Exercitium 3. Iunge:

1. Glūtinum                              
2. Graphia                                    a. Pingere
3. Crēta                                        b. Dēlēre
4. Cummis                                   c. Secāre
5. Calamus                                   d. Glūtināre
6. Penicillus                                 e. Scrībere
7. Forfex


Exercitium 4. Complē:

Librum - libellō - Calamō - Forfice - Graphiō - Indicem vocābulōrum - Cumme

1. ____________ secāmus.
2. In ____________ scrībimus.
3. ____________ legimus.
4. ____________ pingimus.
5. ____________ cōnsultāmus.
6. ____________ scrībimus.
7. ____________ dēlēmus.


Exercitium 5. Pōne in ordine litterās:

LABUTA PHAEGGICORA
ABULTA CTAIP
GEULAR
IHMRUGAP
AECRT
HRIRUIGMAAP
BIERL
OIRNUADMRT
AAIUN
RFENTASE
TAABUL
CIRISLSUPU


Exercitium 6. Complē:

1. Ūna sella / Multae sellae
2. Ūna cummis / Multae ____________.
3. Ūnum ____________ / Multa cuspidāria.
4. Ūna ____________ / Multae sarcinae.
5. Ūna fenestra / Multae ____________.
6. Ūna ianua / Multae ____________.
7. Ūna tabula / Multae ____________.
8. Ūnus ____________ / Multī sirpiculī.


Exercitium 7. Scrībe nōmina:

Exercitium 8. Complē:

Ego ūnam faciem dēlīneō.
Tū ____________ ____________ dēlīneās.
Is ____________ ____________ dēlīneat.
Nōs ____________ ____________ dēlīneāmus.
Vōs ____________ ____________ dēlīneātis.
Iī ____________ ____________ dēlīneant.

Ego scholam dēlīneō.
Tū ____________ dēlīneās.
Ea ____________ ____________.
Nōs ____________ ____________.
Vōs ____________ ____________.
Iī ____________ ____________.




Ego forfice secō.
Tū ____________ secās.
Ea ____________ secat.
Nōs ____________ ____________.
Vōs ____________ ____________.
Eae ____________ ____________.

Ego chartam glūtinō.
Tū ____________ glūtinās.
Is ____________ ____________.
Nōs ____________ ____________.
Vōs ____________ ____________.
Iī ____________ ____________.





Y esto es todo por esta semana, dicipuli discipulaeque! La semana que viene más, así que valēte omnēs et usque ad septimanam proximam!!!

Os dejo las soluciones de los ejercicios de la semana anterior:

Exercitium 1. Complē:

1. CALAMUS          2. CUMMIS          3. STILUS          4. GRAPHIUM          5. LIBELLUS
6. LIBER                  7. GRAPHIARIUM 8. CUSPIDARIUM 9. REGULA 10. THECA SCHOLARIS
11. FORFEX            12. TABULA         13. ERASURA   14. CRETA                 15. SIRPICULUS
16. ORDINATRUM 17. MENSA          18. SELLA          19. IANUA                 20. FENESTRA
21. CHARTARIUM

Exercitium 2. Quaere 10 vocabula ad ludum pertinentia.

Exercitium 3. Colloca vocales que desunt:

REGULA
FORFICES
STILUS
MENSA
CUSPIDARIUM
CUMMIS

Exercitium 4. Complē:

Theca scholaris est.          Calamus est.          Mensa est.
Liber est.                           Sella est.               Penicillus est.
Cuspidarium est.               Ordinatrum est.    Libellus est.
Regula est.                        Cummins est.       Stilus est.

Exercitium 5. Scrībe genus (masculīnum, fēmenīnum, neutrum) vocābulōrum sequentium:

1. Theca scholāris = femininum          2. Calamus = masculinum          3. Mensa = femeninum
4. Liber = masculinum                        5. Sella = femininum                  6. Penicillus = masculinum
7. Cuspidarium = neutrum                  8. Ordinātrum = neutrum            9. Libellus = masculinum
10. Regula = femeninum                    11. Cummis = femeninum          12. Stilus = masculinum


Exercitium 6. Iunge et scrībe sententiās:

Liber                                                                 

Mensa                                                              crassa
Libellus                                                            parvus
Penicillus                                                         magnus
Theca scholāris                       est                    magna   
Calamus                                                          parva
Cummis                                                           magnum
Chartārium                                                      crassus

1. Liber est parvus.
2. Mensa est crassa/magna/parva.
3. Libellus est parvus/magnus/crassus.
4. Penicillus est parvus/magnus/crassus.
5. Theca scholaris est crassa/magna/parva.
6. Calamus est parvus/magnus/crassus.
7. Cummis est crassa/magna/parva.
8. Chartarium est magnum.

Exercitium 7. Complē:

Exercitium 8. Complē:

1. Ūnus liber / Multī librī
2. Ūnus calamus / Multī calami
3. Ūna tabula picta / Multae tabulae pictae
4. Ūnum graphiarium / Multa graphiāria
5. Ūna erasura / Multae erasūrae
6. Ūnum ordinātrum / Multa ordinatra
7. Ūna regula / Multae regulae
8. Ūnum armarium / Multa armāria

Dē vocābulāriō lūdī

Salvete omnes!!!! Iam sumus hic (aquí) denuo (de nuevo). Poco a poco iremos escribiendo más en latín y menos en español. Como cada semana comenzamos dando las soluciones de los ejercicios de la semana pasada: 

Exercitium 1. Scrībe plūrālem vocābulōrum sequentium:

liber = librī                             fenestra = fenestrae                      lampada = lampadae
schola = scholae                     tēlephōnum = tēlephōna              lagoena = lagoenae
vasculum = vascula                tapete = tapetia                            tectum = tecta
televisor = televisōrēs            magister = magistrī                     caupōna = caupōnae
pāstor = pāstōrēs                    piscis = piscēs                             flora = florae
autoraeda = autoraedae          taxiraeda = taxiraedae                 solum = sola
res = rēs                                 animus = animī                            canis = canēs
genū = genua                        deus = deī                                     arbor = arborēs
diēs = diēs                             hostis = hostēs                             vīta = vītae
animal = animālia                 oppidum = oppida                       vir = virī
causa = causae                      mare = maria                               domus (!) = domūs


Y ahora sí, empezamos esta semana con ejercicios sobre el vocabulario de la escuela, dē vocābulāriō lūdī. ¿Recordamos las imágenes del post anterior? Pues hay que traerlas a la memoria porque os voy a pedir que las completéis denuo:

Exercitium 1. Complē:

Exercitium 2. Quaere 10 vocābula al lūdum pertinentia:

Exercitium 3. Collocā vocālēs quae dēsunt:

Exercitium 4. Complē:

Exercitium 5. Scrībe genus (masculīnum, fēmenīnum, neutrum) vocābulōrum sequentium:

1. Theca scholāris = ____________

2. Calamus = ____________

3. Mensa = ____________

4. Liber = ____________

5. Sella = ____________

6. Penicillus = ____________

7. Cuspidarium = ____________

8. Ordinātrum = ____________

9. Libellus = ____________

10. Regula = ____________

11. Cummis = ____________

12. Stilus = ____________


Exercitium 6. Iunge et scrībe sententiās:

Liber                                                                

Mensa                                                              crassa
Libellus                                                            parvus
Penicillus                                                         magnus
Theca scholāris                       est                    magna   
Calamus                                                          parva
Cummis                                                           magnum
Chartārium                                                      crassus

1. Liber est parvus.
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
6. ______________________________
7. ______________________________
8. ______________________________


Exercitium 7. Complē:

Exercitium 8. Complē:

1. Ūnus liber / Multī librī
2. Ūnus calamus / Multī ____________
3. Ūna tabula picta / Multae ____________
4. Ūnum ____________ / Multa graphiāria
5. Ūna ____________ / Multae erasūrae
6. Ūnum ordinātrum / Multa ____________
7. Ūna regula / Multae ____________
8. Ūnum ____________ / Multa armāria

Y hasta aquí la clase de hoy, la semana que viene seguiremos aprendiendo vocabulario sobre la escuela y muchas más cosas. Valete omnes!!

Nōmina et Nōminātīvus

Salvete omnes!! Estamos de nuevo como cada lunes aprendiendo un poquito más de latín. Hoy hablaremos de los sustantivos y de cómo formar el plural. Pero antes, como hacemos todos los lunes veamos las respuestas de los ejercicios de la semana pasada:

Exercitium 1. Verbum 'esse'.

Selige vocābulum rēctum:

1. Vōsne estis Helveticae?

2. Tūne es ē Germāniā?
3. Isne est dominus Cornēlius?
4. Nōs sumus Hispānī.
5. Vōsne estis lignāriī?
6. Ego sum structor.
7. Nōs sumus Iaponiī.
8. Liber est caeruleus.
9. Tūne es amīcus Fabiae?
10. Valentia est pulcherrima.

Exercitium 2. Verbum 'esse'. Officia.
Aspice photographemata et complē sententiās. Utere: musicus, scholasticus, magistra, minister, medica, photographa, saltatōrēs, structor.

Ego scholasticus sum.
Ea photographa est.
Tū musicus es.
Is minister est.
Ea medica est.
Ego magistra sum.
Ego structor sum.
Vōs saltātōrēs estis.

Exercitium 1. Respondē sequentia interrogāta:

1. Quōmodo vocātur fēmina? Femina Susana vocātur.
2. Quid est Susāna? Susana scholastica linguae Latīnae est.

3. Unde oriundus est Patricius? Patricius ē Scotiā est.

4. Suntne iī scholasticī? Ita, scholasticī sunt.

5. Quae est magistra? Magistra Rosa est.

6. Quae est Fabia? Fabia alia magistra est.

7. Quālis est Rosa? Rosa flāva, gracilis et valdē grāta est.

8. Quotā hōrā sunt scholae Iovis diēī? Scholae Iovis diēī quartā hōrā vesperī sunt.

9. Quotā hōrā sunt scholae Vēneris diēī? Scholae Vēneris diēī ā decimā hōrā usque ad ūndecimam hōram et dimidiam sunt.

10. Quota hōra est? Nōna hōra cum dodrante est.

Exercitium 2. Respondē vērum aut falsum ad sequentēs sententiās:

1. Fabia flāva est. F
2. Patricius Germānus est. F
3. Martis diē scholae quartā hōrā sunt. V
4. Rosa crassa est. F
5. Susāna Russa est. V
6. Valentia pulcherrima est.V

Pues bien, como decía, hoy hablaremos de los sustantivos y de cómo se forma el plural. Como sabrás, el latín es una lengua flexiva y eso significa que un sustantivo en latín puede tener diferentes terminaciones según la función sintáctica que desempeñe dentro de la oración. A cada una de estas desinencias y la función sintáctica a la que van ligadas lo denominamos caso. En latín existen 6 casos y empezaremos con el que ya has estado utilizando sin darte cuenta y que expresa el sujeto y el atributo. Me estoy refiriendo al Nominativo.

En latín tenemos tres géneros (masculino, femenino y neutro) y dos números (singular y plural). Así pues te presento aquí los tipos de sustantivos más comunes y cómo formamos el plural en el caso Nominativo:

Ahora te propongo un ejercicio muy sencillo y es formar el plural de los siguientes sustantivos a partir de la imagen anterior:

Exercitium 1. Scrībe plūrālem vocābulōrum sequentium:

liber = ____________            fenestra = ____________            lampada = ____________
schola = ____________         telephonum = ____________      lagoena = ____________
vasculum = ____________    tapete = ____________               tectum = ____________
televisor = ____________     magister = ____________           caupōna = ____________
pāstor = ____________         piscis = ____________                flora = ____________
autoraeda = ____________   taxiraeda = ____________          solum = ____________
res = ____________              animus = ____________             canis = ____________
genū = ____________           deus = ____________                 arbor = ____________
diēs = ____________            hostis = ____________               vīta = ____________
animal = ____________       oppidum = ____________           vir = ____________
causa = ____________         mare = ____________                 domus (!) = ____________
manus (!) = ____________  mālum = ____________


Y ahora vamos a empezar a aprender vocabulario de la escuela. Te dejo hoy, para empezar, estas dos imágenes y su vocabulario:

Y hasta aquí todo el latín de hoy. La semana que viene trabajaremos y haremos ejercicios sobre el vocabulario de la escuela. Espero que hayas aprendido hoy un poquito más de latín. Buena semana y hasta la semana que viene!!